2022年– date –

今回はマサチューセッツ州立大学ー日本語学習４年目の学生と１ヶ月に渡り、非同時＆同時交流を行いました。 「アメリカと日本のジェンダーバイアスについて考える」をトピックに学生同士で交流を積み重ねながら発表本番に備え考えを深めてもらいました。 ...

12月初旬にHills LearningとKnox初の交流が行われました。 参加対象者は中学生〜成人までと幅広い年齢層の学生が集まったため普段とまた少し違った交流で双方楽しんでいました。 交流は基本ペア交流で１回メンバーチェンジし１名あたり２名の相手との交流...

Session3では、Brown大学1年生とKnox生の交流を行いました。Brown大学1年生約70名、Knox生48名(高校生、大学生メンバー)の総勢約128名の交流です！   最初の交流として、Voicethreadを使い、「自己紹介」を投稿しお互いにその投稿に対し、コメントを返して...

今回のSession20は、「私の学校の規則」というトピックで、GOAで日本語(レベル2)を受講している高校生の22名、Knox生(中・高校生)の21名での非同時性と同時性交流を行いました。 今回のSessionは、まず「Voicethread」を使用して「私の学校の規則」につい...

Session21のBrown/Knoxでの交流テーマは、「人口問題と経済＆テクノロジー」。 Brown生が日本語で受けた「日本をもっと魅力的にするために」という経済ワークショップの内容の中から、「人口問題グループ」と「経済グループ」に分かれて、Brownの日本語上...

Session17 はマサチューセッツ州立大学日本語学習３年目の学生と少人数グループに分かれて、２回の同時交流をしました。 テーマは第１回【教育制度・受験制度について】、第２回【食文化について】とし、身近なことを取り上げてアメリカと日本との違いにつ...

先日Session1の最後の合同会議が行われました。 Session1はFlipやVoiceThreadを活用した事前タスクと計３回の合同会議が行われました。 今回は第２回、第３回の合同会議についてご紹介します。 ◎第２回合同会議交流Topic は【ジェンダー問題　（社会におけ...

Session16 は、Knox生から3名を選出し、日本語上級クラスのBrown生3名との混合チームによる「ディベート」を行いました。 ディベートのテーマは、【アメリカの企業はSDGsビジネスを加速させるべきである】 ディベート当日までの約１ヶ月間の準備期間は、資...

Session5 の第2回の交流は、第1回目で交流を楽しんだClark生のほかに、 Richardson HS/ Lake Highlands HSの学生さんの3校の学生さんたちが集まって下さいました。交流の輪が広がるのは、本当にうれしい限りです！！ 今回の交流は、Knox生は英語で、Clark ...

Session6では、Chapel Hill High School/East Chapel Hill High Schoolの学生の皆さんとGoogle Meetでの同時性交流を行いました！ まずは全員が集まったところでCHHS生の皆さんは日本語、Knox生は英語で、名前を呼ばれた人から順番に「自己紹介」を行いま...

Session10では、ODU(Old Dominion University)の大学2年生-日本語2年目の学生さんたちと、「ITセキュリティ」という少し難しいテーマに挑戦しました。この交流では、9月〜10月の約1ヶ月の中でGoogle Form、Google Document、Padlet(オンライン掲示板アプリ...

今週はKnox生とODU生とでペア交流に挑みました。 ODU生は日本語の学習を始めてまだ１年目だったこともあり「自己紹介」をテーマに会話をしました。 交流はKnox生の英語スキルUPのためでもあり、ODU生の日本語スキルUPのためでもあります。 相手が学習中の...

Session2は、Old Dominion University(ODU)との同時性交流を2回行いました。 初めての顔合わせを10月、2回目の交流は11月と、主な目的は「自己紹介」と「趣味」。 ODU生1人-Knox生1-2人に分かれてBreakoutルームで交流し、相手をチェンジし、25分ｘ2回を行...

Session5のZoomを使った同時性交流が開催されました！ 今回のSessionでは、Clark High Schoolの日本語クラブに通っている学生さんたちと、日本の「アニメ・漫画」をテーマに、2-3人のグループに分かれてアニメや漫画で使われている日本語の特徴や文化につ...

Knox本年度最初の交流は、Harvard University と Brown Universityの日本語レベル上級クラスの学生との３校合同交流からスタートしました。 全体でおよそ５０名程の学生が参加し、交流中は少人数グループに分かれてそれぞれの学習言語で、日本の学生は英語...

Global Talk!は、日本語を勉強しているアメリカの学生と、英語を勉強している日本人の生徒をオンラインで繋ぐ国際交流プログラムです。当プログラムは、在日アメリカ大使館の助成プログラムとして今年度で８年目を迎え、また米日財団、双日国際交流財団か...

2021-22年度のGlobal Talk!のすべての交流が無事に終了しました！ このプログラムをサポートしてくださった在日アメリカ大使館、米日財団へ深い感謝の気持ちを表すとともに、学生たちの栄誉をたたえる”Certificate Award Ceremony”が、6/3（金)にオンライ...

Global Talk! Session 15は、アイビーリーグの一つ、Brown Universityとの交流が行われました。 最初の交流はZoomを使ったインタビュー。グループに分かれて、Brown生は１年間勉強してきた日本語を使って、そしてKnox生は英語を使ってお互いにインタビュー...

今回はBrown大学との最後の交流。「Storytelling ー笑える話し」を日本語で紹介しました。 一見簡単で楽そうに見えるテーマですが、芸人でもない普通の日本人が「笑えるネタ」を話すとなると、ネタ探しに結構困ります。「最近何があったかな・・？」「面白...

Session3は、Virginia州のBayside Middle Schoolとの交流です。 最初のタスクとして、Flipgridで自己紹介動画を投稿し合いました。 日本語を習い始めたばかりのＶＢ生の皆さんへ、まずは日本語で「こんにちは！私は〇〇です。」と自己紹介。それぞれ好きな...

Session14は、Umass生との初めての交流となります。 まず、自己紹介＆写真を見て一言！の投稿を、Padletを使用し、日本語・英語で行いました。 質問になった写真は、駅員さんが改札口で腕を✖クロスさせて、女性に何かを話かけているようすのもので...

自己紹介・家族紹介、そして「学校の「学校の規則の紹介」をテーマに交流を続けてきたGOAの生徒さんとの交流の続きになります。 これまでに続くFlipgrid交流では「わたしのいちにち」と題して、GOAの生徒さんが自分自身の一日を紹介する動画を投稿しました...

UNISとの交流が始まりました。テーマは「街の紹介」。 日本の中から紹介したい街を1つ決めて、地域や有名な場所・料理・お土産・イベントなどを紹介していきます。またUNISはNYのマンハッタンの中にあるので、それらがニューヨークとの違いを比べました。 ...